Foske Janssen's profile

Project Resilience: Jong Leren Eten

Briefing
Het doel is om visuele concepten te ontwerpen die het belang van gezod eten op scholen illustreerd en jonge leerlingen stimuleerd om bewuste eetkeuzes te maken.

De doelgroep zijn basisscholieren, omdat zij beïnvloedbaar zijn op hun leeftijd, en daarom makkelijker zijn om in de goede richting te sturen. Op deze leeftijd leren ze het meeste, dus moet je voorzichtig zijn met wat je ze verteld.
 
Het project moet uiteindelijk worden ingeleverd op 2 april. Het moet in Adobe illustrator gemaakt zijn
1. Wie is de aanvrager?
Bedrijfsnaam: Jong leren eten
Voor- en achternaam contactpersoon: Simone Luijten
E-mailadres:  s.luijten@ggdwestbrabant.nl
Telefoonnummer: 06-34564161
Afdeling: Adviseur Preventie & Gezondheid
Datum aanvraag
Datum terugkoppeling


2. Uitdaging

1. Kinderen moeten leren hoe ze goede eetkeuzes kunnen maken. Waarom?
2. Kinderen zijn erg beïnvloedbaar, dus is het belangrijk om ze goede informatie te geven wanneer ze het meeste leren. Waarom?
3. Als kinderen niet leren hoe om te gaan met eten, dan kunnen ze ongezond gaan leven.


3. Achtergrond

Simone Luijten geeft hiervoor 3 keuzes voor opdrachten. 
- Je kan een conceptuele illustratie maken die een gezonde schoolomgeving en het belang van gezonde voeding visualiseren.
- Een poster over de reis van een leerling door een dag op een gezonde school.
- Een animatie of game die de boodschap van gezonde school goed doorgeeft.
Het bedrijf staat vooral bekend om hun acties voor het aansporen van gezond eten. Daarom maakt het bedrijf ook veel gebruik van de kleur groen. 
Op de website staat ook waar ze hun hulp bieden. Voorbeelden zijn activiteiten bij de kinderopvang of bso, voedingseducatie bij het mbo en het verbeteren van schoolkantines. ​​​​​​​
Vragen voor de bedrijfsvertegewoordiger: 

Imke
1. Wat is de doelgroep?
Dat kan je zelf een beetje sturen. Het valt onder jongeren. Basisschool, WO etc.
2. is er een huisstijl?
veel groen is vooral een kleur die we vaak gebruiken.
3. Wat is het aantal conceptuele illustraties die het beste uitkomt?
Wat voor jullie prettig is, maar met minimaal drie zit je wel goed.

Lloyd
1. Voor de poster: Zijn er specifieke elementen die op de poster moeten?
Het is vrij voor jullie. Er zijn vooral elementen met koken en moestuinieren, naar de boerderij/kas gaan. Is de school vrij met veel bewerging gericht, zijn er veel zitplaatsen of banken?
2. Zijn er apart van kleuren nog andere elementen zoals bepaalde vormen?
Nee. 
3. Zijn er specifieke afbeeldingen die op de poster moeten komen?
Nee, daar ben je vrij in.
4.Hoe duidelijk en opvallend moet de 'call to action' zijn?
Het is afhankelijk van de doelgroep waar je het op richt. het ligt eraan hoe vatbaar de doelgroep is. Kleine kinderen hebben een minder drukkende push nodig.


Foske:
1. Wat gebeurt er uiteindelijk met onze producten wanneer we ze aan jullie leveren? worden ze ergens voor gebruikt, bijvoorbeeld op social media?
Er is een nieuwsbrief die naar scholen gaan, dus daar gaan ze waarschijnlijk naartoe.
2. Word dat ook doorgegeven aan de maker (ons), als dat gebeurt?
Het word waarschijnlijk gevraagd aan het bedrijf zelf.​​​​​​​
Onderzoek Gezond eten
Verschillende manieren om jouw kind te motiveren om gezond te eten.
- Begin van jongs af aan met het opnemen van gezonde voeding in de dagelijkse maaltijden van je kind. Geef ze groente en fruit in het liefst allle maaltijden.
- Maak het leuk! Kinderen eten sneller gezond wanneer er het er grappig uit ziet. Om bijvoorbeeld groente en fruit in de vorm van een smiley te leggen zal helpen!
- Neem je kind mee met de boodschappen en laat ze gezonde opties kiezen die ze leuk vinden, zoals fruit in een kinderlijke verpakking.
- Kook samen. Kinderen vinden het heel leuk om te 'helpen' met wat ze later zelf mogen opeten. Dus laat ze iets kleins doen terwijl je gezond avondeten maakt, zoals de soep roeren of de gesneden groentes in een kom leggen.
- Serveer lekkere gezonde toetjes. Kinderen houden van desserts, dus geef het goede voorbeeld door onder andere aardbeien met magere slagroom of smoothies die je zelf kunt maken te geven.
Inspiratie voor leuk en gezond eten
Feedback
- De schetsen moedigen scholen aan om aan de slag te gaan met voedseleducatie in de klas

- Het betrekt de kinderen mij koken/maken van eten

- 1 is de favoriet omdat het specifieke onderdelen heeft die in het klaslokaal plaatsvindt en dat er een leraar bij is

- Groen is goed verwerkt

- Zorg dat er diversiteit is (geslacht / afkomst etc) en dat de maaltijden niet te moeilijk zijn aangezien de kinderen jong zijn
Final Product
Project Resilience: Jong Leren Eten
Published:

Project Resilience: Jong Leren Eten

Published:

Creative Fields